7月27日，學校召開學科建設調(diào)研工作會議，學校副校長戴旭出席會議并講話。學校學科建設工作委員會成員、學科發(fā)展與研究中心全體成員、學校各職能部門負責人、各學院院長、附屬單位院長，匯報學科所在學院分管學科工作副院長、學科工作秘書和相關學科帶頭人、學科秘書等60余人參加了會議。

會議由學科發(fā)展與研究中心主任任路主持。她指出，本次會議在認真落實黨中央在全黨大興調(diào)查研究要求之際召開，是掌握我校學科建設實情，對標對表國內(nèi)同類院校，查找短板和弱項，會商解決實際問題的會議。學科建設面臨著新發(fā)展階段的嚴峻挑戰(zhàn)，各學科應對標遼寧省“雙一流”建設要求，找準特色優(yōu)勢，明確研究方向與奮斗目標，將學科成長與學校整體提升緊密結(jié)合，持續(xù)推進學科高質(zhì)量發(fā)展，助力一流中醫(yī)藥大學建設。

會上，中醫(yī)藥主干一級學科和具有代表性的二級學科就建設情況作以匯報，包括中醫(yī)學、中醫(yī)基礎理論、針灸推拿學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)肛腸病學、中西醫(yī)結(jié)合、中西醫(yī)結(jié)合基礎、中西醫(yī)結(jié)合臨床、中藥學、中藥鑒定學、中藥炮制學、藥學、生藥學等13個學科。各學科圍繞學科評估、對標分析、遼寧省“雙一流”建設成效等進行了全面梳理與總結(jié)，明確了優(yōu)勢與不足，制定了新階段的建設目標與舉措。學科發(fā)展與研究中心副主任李丹通報了2023年學科建設經(jīng)費執(zhí)行情況、遼寧省“雙一流”建設項目考核與結(jié)項驗收要求。

戴旭以“立足新階段、錨定雙一流，以學科建設引領學校高質(zhì)量發(fā)展”為主題，詳細解讀了學科定義、學科建設任務，全面總結(jié)了學校發(fā)展與學科建設現(xiàn)狀，重點分析了當前面臨的形勢與問題，明確提出了新階段的建設思路與舉措。他指出，學科建設水平體現(xiàn)學校發(fā)展的核心競爭力，學科建設是全校各部門、各學院齊抓共管、密切配合、協(xié)同發(fā)力的工作，要以目標導向、問題導向、結(jié)果導向為工作原則，以一流牽引、成果導向、項目抓手、規(guī)范優(yōu)先為工作思路，持續(xù)加強學科建設工作。一要實施一流學科引領戰(zhàn)略，開展學科-專業(yè)一體化、學科-科技一體化建設、學科-學位一體化，夯實中醫(yī)藥學科內(nèi)涵；二要深入實施學科建設“遠志”工程，發(fā)揮成果導向和績效激勵作用；三要堅持項目抓手，優(yōu)化項目庫治理體系，推進高質(zhì)量發(fā)展；四要建立健全學科建設成果評價指標體系，強化績效導向。他要求，學科建設必須重點圍繞凝練研究方向、建設人才隊伍、強化科技創(chuàng)新開展工作，要推進中醫(yī)與中藥的緊密融合，強化沈陽校區(qū)和大連校區(qū)交流與交叉聯(lián)動，提升中醫(yī)藥原始創(chuàng)新能力；要開展學科與附屬單位社會服務一體化建設，推進臨床與基礎的相互銜接、相互支持，通過加強附屬單位臨床能力，提升學科建設整體水平。他強調(diào)，在新階段，學校將持續(xù)實施“學科立校、科技興校、人才強校”發(fā)展戰(zhàn)略，各單位要堅持中醫(yī)藥特色化發(fā)展理念，錨定雙一流建設目標任務，以求真務實的責任感，干實事、謀實招、求實效，以時不我待的緊迫感，明方向、建團隊、抓項目、揚優(yōu)勢、補短板、提水平、沖績效，舉全校之力“夯實基礎、形成高原、打造高峰”，努力為“內(nèi)涵豐富、特色優(yōu)勢突出的一流中醫(yī)藥大學”建設目標貢獻更多學科力量。

本次會議既是對學科建設工作的全面總結(jié)，也是學科建設與發(fā)展的新起點。在新階段，學校將以學科建設引領高質(zhì)量發(fā)展，向一流中醫(yī)藥大學的目標前進！