在深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育之際，學校黨委貫徹落實黨的二十大精神，根據(jù)黨中央《關于在全黨大興調查研究的工作方案》精神，按照省委省政府關于深入開展調查研究工作要求，4月13日-4月26日，學校黨委書記呂曉東、紀委書記張錦徽、副校長劉繼東、副校長戴旭和部分機關人員組成工作調研組，歷時14天時間，深入全校51個基層單位和部門，集中開展大調研工作暨下基層現(xiàn)場辦公。

（馬克思主義學院）

（中醫(yī)學院、中西醫(yī)結合學院、針灸推拿學院）

（機關各部處）

（大連校區(qū)）

（本溪校區(qū)）

（研究生學院、科技處、學科發(fā)展與研究中心）

學校黨委在調研前做了充分的準備，將調研工作與國務院辦公廳《中醫(yī)藥振興發(fā)展重大工程實施方案》、遼寧全面振興新突破三年行動和學校推進實施“十四五”規(guī)劃相結合，要求各部門分析在推動高質量內涵式發(fā)展中存在的短板和薄弱環(huán)節(jié)，明確需要學校層面統(tǒng)籌協(xié)調解決的問題。

（教務處、醫(yī)院管理處、教學實驗中心）

（國際教育學院、繼續(xù)教育學院）

（實驗動物醫(yī)學與科學學院、醫(yī)學檢驗學院、護理學院）

（圖書館、中醫(yī)文獻研究院、編輯部）

（經(jīng)濟管理學院、信息工程學院、外國語學院）

（遼寧省中醫(yī)藥科學院、中醫(yī)藥創(chuàng)新工程技術中心）

各單位高度重視此次下基層現(xiàn)場辦公活動，根據(jù)調研工作要求，按照學校黨委提出的2023年十大民生工程和二十條工作要點，召開本單位班子會議，對標對表、認真研究、充分準備，廣泛征求本單位教職工的意見和建議，梳理了推動高質量內涵式發(fā)展的問題，提出了分析建議和落實舉措，進而形成本單位的高質量建設和發(fā)展三年行動計劃。

（附屬醫(yī)院）

（附屬二院）

（附屬三院）

（附屬四院）

在現(xiàn)場辦公過程中，各單位根據(jù)高質量內涵式發(fā)展的目標定位，就高層次人才引進、學科建設發(fā)展、教育教學改革、科研創(chuàng)新、醫(yī)療服務、信息化建設、中醫(yī)藥文化弘揚、校企改革改制等多方面工作，提出了改革思路、存在不足及發(fā)展舉措。

在大連校區(qū)實地考察中藥創(chuàng)新工程中心（科研樓）建設項目

（在本溪校區(qū)考察）

學校調研工作組深入了解基層單位的情況，堅持以問題導向和目標導向相統(tǒng)一，針對現(xiàn)場提出的問題，科學分析、集體研究，在黨建引領、建章立制、引育人才、文化建設、推動學科發(fā)展、優(yōu)化教學科研、增強宣傳意識、提升服務水平等方面給予指導意見。調研組走訪考察基層單位一線人員的工作和生活情況，邊走邊看邊研究制定解決問題的辦法、舉措和思路。經(jīng)統(tǒng)計，在本次大調研工作暨下基層現(xiàn)場辦公活動中，全校51個基層單位和部門共提出了185項問題，其中在現(xiàn)場研究得到即時解決的問題161項，現(xiàn)場解決率達87%?，F(xiàn)場暫未解決的，帶回來進一步梳理研究，再通過黨委常委會審議解決。

（黨委書記呂曉東講話）

學校黨委書記呂曉東在調研中還對各單位強調了四點意見。一是要求各單位深刻認識學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的重大意義，堅持把“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求貫穿主題教育全過程，圍繞此次主題教育的根本任務、具體目標和著力解決6個方面的問題做好學習貫徹落實。二是要求各單位進一步加強領導班子建設，統(tǒng)一思想、相互溝通、科學決策；注重培樹搶抓機遇、攻堅克難、實干擔當?shù)囊庾R，凝聚發(fā)展合力，不斷提升推進高質量發(fā)展的能力和水平。三是加強廉政建設，要時刻牢記“全面從嚴治黨永遠在路上”，守住拒腐防變防線，堅持不敢腐、不能腐、不想腐一體推進。四是全面維護安全穩(wěn)定，加強意識形態(tài)建設，以“時時放心不下”的責任感，嚴密防范各類安全事故的發(fā)生。

此次大調研工作暨下基層現(xiàn)場辦公活動特色鮮明、成效突出，學校工作調研組輕車簡從、求真務實、勇于擔當，本著了解一線、解決問題、推進發(fā)展的心態(tài)服務基層師生，錨定一流中醫(yī)藥大學的目標加強對學校工作的整體謀劃和頂層設計、加強對基層工作的發(fā)展指導和問題整改。以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育為契機，切實一體化推進理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改。各單位和部門的干部職工充滿激情、斗志昂揚、想事干事，積極為推進高質量內涵式發(fā)展獻計獻策，體現(xiàn)出了良好的精氣神。學校黨委將充分發(fā)揮本次調研成果的應用，以問題整改為抓手，切實將調研成果轉化為推動學校高質量內涵式發(fā)展的重要舉措，為全面開創(chuàng)內涵豐富、特色優(yōu)勢突出的一流中醫(yī)藥大學建設新局面而努力奮斗！