遼寧中醫(yī)藥大學黨委在黨史學習教育中持續(xù)深化思想認識，深入基層單位開展現(xiàn)場辦公，充分將黨史學習成果轉(zhuǎn)化為工作動力和成效，立足實際辦實事，“三早”“三有”開新局，著力貫徹新發(fā)展理念辦實事，用心用情推進黨史學習教育走深走實。

早規(guī)劃早部署早行動，黨史學習教育學以致用。從3月中旬起，學校黨委班子啟動黨史學習教育，聚焦“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，周密做好規(guī)定動作、精心設(shè)計自選動作。自選動作凸顯主題，具有早規(guī)劃早部署早行動的特點，達到了學以致用成效，特別是學校領(lǐng)導(dǎo)帶隊下基層現(xiàn)場辦公活動，成為學校黨史學習教育的亮點。

在2月上旬學校貫徹落實國辦文件《關(guān)于加快中醫(yī)藥特色發(fā)展的若干政策措施》建言獻策大會的基礎(chǔ)上，3月中旬，學校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機關(guān)干部開展了下基層現(xiàn)場辦公活動，邊學邊干，學用結(jié)合，充分將黨史學習教育理論學習成果和教育成效，體現(xiàn)到為基層一線師生辦實事之中。整個下基層現(xiàn)場辦公活動歷時一個多月，學校領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)干部深入沈陽、本溪、大連校區(qū)30個基層單位走訪調(diào)研，在下基層辦公中貫徹落實“以人民為中心”思想，從最突出的問題抓起，以為基層辦實事、解難題為目標，貫徹新發(fā)展理念，開創(chuàng)學校高質(zhì)量發(fā)展新局面。

有實效有深度有廣度，黨史學習教育學有成效。學校領(lǐng)導(dǎo)班子、機關(guān)干部直奔基層、不做虛功、不走過場，堅持貼近實際、貼近問題，即知即改、立行立改不拖延，很好地踐行了黨史學習教育“為群眾辦實事”的精神。

辦實事有實效。整個下基層現(xiàn)場辦公共征集和了解到師生關(guān)切的問題127項。所有問題，學校黨委高度重視，分門別類分期分批加以解決，現(xiàn)場解決難題近50%，提出30余項發(fā)展建議，其他需要一定時間解決的盯住督辦、限期解決。

辦實事有深度。在基層調(diào)研中，學校領(lǐng)導(dǎo)班子對標對表黨中央國務(wù)院關(guān)于中醫(yī)藥工作的決策精神和省委省政府的部署要求，緊密結(jié)合中醫(yī)藥振興國家戰(zhàn)略，緊緊圍繞遼寧省“十四五”規(guī)劃提出的中醫(yī)藥強省戰(zhàn)略，瞄準內(nèi)涵、緊盯短板，對中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結(jié)合等主干專業(yè)人才培養(yǎng)模式、國家重點實驗室建設(shè)、高層次科研產(chǎn)業(yè)發(fā)展、全國第五次學科評估等重點工作存在的問題，“望聞問切”精準把脈， “辨證施治”，開出良方，拉長短板，乘勢發(fā)展。

辦實事有廣度。本次下基層現(xiàn)場辦公具有“雙覆蓋面廣”特點，基層調(diào)研足跡不僅涉及到全校各基層單位，而且調(diào)研和解決的問題種類也體現(xiàn)出廣泛性。學校領(lǐng)導(dǎo)針對每一個基層單位的職能特點、業(yè)務(wù)范圍，開展全覆蓋、無盲區(qū)地調(diào)研，分析研判發(fā)展現(xiàn)狀，有效解決各基層單位關(guān)于學科、教學、科研、人才等各類內(nèi)涵和外延建設(shè)問題。如，針對常態(tài)化疫情防控下的醫(yī)院如何做好防控和發(fā)展問題，學校領(lǐng)導(dǎo)班子與四所附屬醫(yī)院和醫(yī)療管理處等干部群眾廣泛交流，深入研判，制定了提升中醫(yī)院發(fā)展的新思路。