為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)課程思政建設(shè)，7月3日上午，中醫(yī)學(xué)院開展了關(guān)于“大思政視野下的思政元素在中醫(yī)專業(yè)課程中的布局與協(xié)調(diào)”的集體備課活動(dòng)。馬克思主義學(xué)院教師衣永紅、趙暢，中醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)楊宇峰，副院長(zhǎng)劉立萍、崔家鵬，教學(xué)科研科科長(zhǎng)燕燕，課程思政示范（培育）課程負(fù)責(zé)人，中醫(yī)基礎(chǔ)理論和中藥教研室全體教師參加活動(dòng)。活動(dòng)由崔家鵬主持。

首先，崔家鵬以“課程思政如何更好融入中醫(yī)專業(yè)課”為切入點(diǎn)，引出當(dāng)前中醫(yī)專業(yè)課存在思政元素布局不均勻的問(wèn)題。他希望各教學(xué)團(tuán)隊(duì)能在教學(xué)交流活動(dòng)中拓展教學(xué)內(nèi)容廣度和深度，同時(shí)充分挖掘思政元素，發(fā)揮中醫(yī)專業(yè)課的育人作用。

活動(dòng)中，中醫(yī)基礎(chǔ)理論和中藥教研室教師分別分享了《中醫(yī)藥學(xué)概論》《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》《中藥學(xué)》三門課程教學(xué)設(shè)計(jì)中的思政元素布局及教學(xué)應(yīng)用效果。隨后在交流中，馬克思主義學(xué)院教師就“思政元素布局和協(xié)調(diào)”相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo)和答疑解惑。

最后，楊宇峰指出專業(yè)課教學(xué)應(yīng)以課程思政為導(dǎo)向，多挖掘有血、有肉的感人案例，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的發(fā)揮思政育人作用，同時(shí)注重成果總結(jié)，不斷推進(jìn)新時(shí)代“以本為本”“四個(gè)回歸”，著力培養(yǎng)具有中醫(yī)藥文化自信、堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

此次備課會(huì)實(shí)現(xiàn)了專業(yè)課教師和思政課教師的相互學(xué)習(xí)、促進(jìn)，也推進(jìn)了思政課程和課程思政的同向同行。