為扎實(shí)推進(jìn)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）的學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)廣大黨員貫徹執(zhí)行《條例》的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，馬克思主義學(xué)院黨總支組織全體黨員以“情景教學(xué)”創(chuàng)新《條例》學(xué)習(xí)。

在情景教學(xué)中，學(xué)院教師從《條例》的源頭講起，幾位教師講解了秋收起義、古田會(huì)議、三灣改編等一系列歷史事件，解讀了“支部建在連上”的光榮傳統(tǒng)；幾位教師從黨的二大、黨的四大以及《共產(chǎn)主義者同盟》，講述黨支部的建立；幾位教師從毛澤東等偉人的人物分析入手，帶領(lǐng)大家回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的心路歷程，闡述了黨支部建設(shè)的意義。

情景教學(xué)后，學(xué)院還組織了《條例》專題學(xué)習(xí)測(cè)試，每名黨員從前期準(zhǔn)備的題庫(kù)中隨機(jī)抽取題目現(xiàn)場(chǎng)作答，有效增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一安排，在充分的學(xué)習(xí)之后，學(xué)院召開(kāi)了2018年度組織生活會(huì)，與會(huì)全體黨員結(jié)合學(xué)習(xí)收獲、結(jié)合日常工作、結(jié)合黨支部建設(shè)的實(shí)際情況，認(rèn)真進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，查找差距與不足，并對(duì)學(xué)院黨支部建設(shè)提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。

“情景教學(xué)”讓理論學(xué)習(xí)活起來(lái)、實(shí)起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)效果入心入腦，在此基礎(chǔ)上召開(kāi)的組織生活會(huì)，既嚴(yán)肅又認(rèn)真，既生動(dòng)又難忘，既有成效又接地氣。