12月4日，遼寧中醫(yī)藥大學(xué)百會大講堂第七十三講暨經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院菁英論壇第三十期講座如期開講。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師參加論壇。

本次論壇主講老師是物流管理教研室郭冰潔老師。郭冰潔老師是物流管理專業(yè)《電子商務(wù)與物流》課程負(fù)責(zé)人，該課程于2022年被評為遼寧省一流本科課程。

郭冰潔以“關(guān)于數(shù)智賦能教學(xué)方法的思考”為題，介紹了認(rèn)知革命和數(shù)字技術(shù)革命對人類知識生產(chǎn)方式的影響，展示了大模型在不同領(lǐng)域的實際應(yīng)用，包括從傳統(tǒng)教學(xué)模式向數(shù)智賦能問答式學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變、人工智能時代如何利用數(shù)智技術(shù)重構(gòu)課程學(xué)習(xí)方式與空間等方面。講座中，郭冰潔老師介紹了以大模型為核心的教學(xué)方法，探討了認(rèn)知科學(xué)、知識論、教育技術(shù)對教學(xué)方法變革的支持，強調(diào)了生成化、交互化、個性化和智能化在數(shù)智賦能教學(xué)中的應(yīng)用，分享了生成式教學(xué)的具體實踐模式和路徑。

郭冰潔提出，主動應(yīng)對數(shù)智技術(shù)帶來的社會變革、教學(xué)變革，是課程教學(xué)改革的緊迫課題，她以應(yīng)用教學(xué)軟件“學(xué)習(xí)通”為例，從課程教學(xué)新學(xué)習(xí)環(huán)境、新評價方式和新運行模式等幾個方面，對數(shù)智技術(shù)賦能課程改革的實施路徑進(jìn)行了深入的探討,對促進(jìn)學(xué)院教師創(chuàng)新課程運行模式、提升教育教學(xué)質(zhì)量起到了重要的推動作用。