為進一步落實遼寧省教育廳《關(guān)于加強中小學(xué)人工智能教育的實施方案》文件精神，激發(fā)青少年科技創(chuàng)新興趣，推動人工智能與中醫(yī)藥文化融合傳播，遼寧中醫(yī)藥大學(xué)信息工程學(xué)院副院長燕燕帶領(lǐng)學(xué)院青年教師團隊，于7月2日走進遼寧中醫(yī)藥大學(xué)附屬寧山路小學(xué)，為該校二年級學(xué)生帶來了一場別開生面的“智趣探AI——中醫(yī)藥人工智能科普課”。  

活動現(xiàn)場，青年教師們介紹了人工智能的基本概念，并通過生動的案例展示了AI在中醫(yī)藥領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，如“AI舌診儀”“智能把脈手環(huán)”“中藥圖譜識別系統(tǒng)”等，讓同學(xué)們直觀感受到傳統(tǒng)中醫(yī)藥與現(xiàn)代科技的奇妙碰撞。通過互動游戲“智趣探AI”，帶領(lǐng)同學(xué)們體驗機器人、無人機、AI繪畫。學(xué)生們踴躍參與，現(xiàn)場氣氛熱烈，驚嘆聲和掌聲不斷。

為了讓同學(xué)們更深入地理解AI技術(shù)，團隊還精心設(shè)計了“AI繪畫工坊”環(huán)節(jié)。青年教師指導(dǎo)學(xué)生使用生成式AI工具，輸入“枸杞”“人參”“針灸”等中醫(yī)藥關(guān)鍵詞，生成充滿創(chuàng)意的數(shù)字畫作。同學(xué)們爭相展示自己的AI愿望，在輕松愉快的氛圍中理解了深度學(xué)習(xí)與圖像生成的原理。

寧山路小學(xué)師生表示這次科普課不僅讓學(xué)生們了解到前沿科技，更讓他們感受到中醫(yī)藥文化的博大精深。AI與中醫(yī)藥的結(jié)合，為科學(xué)教育提供了全新的視角，也激發(fā)了孩子們對傳統(tǒng)文化的興趣。

此次“智趣探AI”科普活動，不僅為小學(xué)生們打開了人工智能與中醫(yī)藥的科學(xué)之門，更展現(xiàn)了高校服務(wù)基礎(chǔ)教育的責(zé)任擔(dān)當。信息工程學(xué)院將持續(xù)推進“人工智能進中小學(xué)校園”系列活動，與中小學(xué)共建科普教育基地，開發(fā)更多適合青少年的AI融合課程，助力培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和跨學(xué)科素養(yǎng)的新時代人才。未來將在科技教育、課程開發(fā)等方面與附屬學(xué)校開展更深入的合作。信息工程學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，推動科技教育資源下沉，為青少年科學(xué)素養(yǎng)提升貢獻力量，推動人工智能與中醫(yī)藥文化的融合傳播。