為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，切實發(fā)揮思想政治理論課立德樹人的關(guān)鍵課程作用，守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，深化學(xué)校思政課教學(xué)改革。9月16日，馬克思主義學(xué)院《思想道德與法治》教研室，開展了“結(jié)構(gòu)化研討”思政課教學(xué)模式改革。本次結(jié)構(gòu)化研討課堂由馬其南教授講授，授課主題是“思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”，授課對象為護理中外合作辦學(xué)2025級新生，馬克思主義學(xué)院部分教師觀摩授課。

本次結(jié)構(gòu)化研討共分10個小組，每個小組安排一名馬克思主義學(xué)院思政專業(yè)的研究生作為助教，圍繞“我為思政課畫像”“我為辦好思政課獻計策”開展核心研討。各小組的同學(xué)們在助教引導(dǎo)下，從內(nèi)容、方式、目標(biāo)等多維度展開研討，形成了每個小組的結(jié)構(gòu)化研討圖像。在研討展示環(huán)節(jié)，各小組的發(fā)言人結(jié)合本組結(jié)構(gòu)化研討圖像，通過分享制圖思路、主動表達小組核心觀點和結(jié)論。研討展示后，馬其南在總結(jié)學(xué)生研討結(jié)果的基礎(chǔ)上，深入闡釋思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程這一授課主題。課后，同學(xué)們參與了本次結(jié)構(gòu)化研討的問卷反饋，96.05％的學(xué)生認(rèn)為結(jié)構(gòu)化研討課堂十分有趣，幫助了解必備知識、提高學(xué)習(xí)能力；94.74％的學(xué)生認(rèn)為參與度很好，很喜歡這種形式；部分學(xué)生表示，對未來思政課的學(xué)習(xí)有了一個很清楚的認(rèn)知。

在結(jié)構(gòu)化研討的思政課堂，學(xué)生們表現(xiàn)出積極踴躍的學(xué)習(xí)態(tài)度，“人人參與、人人發(fā)言”，增強了學(xué)生們學(xué)習(xí)和思考主動性、實現(xiàn)了互動交流，從觀點碰撞再到統(tǒng)一思想，既激發(fā)了個體的思維，又形成了價值共識。馬克思主義學(xué)院將以此次結(jié)構(gòu)化研討的思政課教學(xué)改革為契機，積極探索“教學(xué)目標(biāo)明確、環(huán)節(jié)設(shè)計清晰、時間安排合理、師生角色分明”的創(chuàng)新性教學(xué)組織形式，最大化地促進每一位學(xué)生的參與，提升學(xué)習(xí)成效，創(chuàng)新學(xué)校思政課教學(xué)的新范式，打造更多的思政“金課”。